北京找英語好住家人員,年輕兒童陪伴老師,會開車高級育嬰師
北京高端家政公司是正規(guī)注冊,公司自2009年成立以來,一直致力于為中高端客戶提供高素質(zhì)高學歷住家(不住家)幼兒陪伴,幼教老師,啟蒙早教師,高素質(zhì)保姆,中高級育嬰師,高端保姆,高端育兒嫂等。
1‘.周,44歲,山西,本科,住家人員,特長:從事教育行業(yè)20多年,是一名小學教師,教過3年初中英語和14年小學數(shù)學,優(yōu)秀教師,6年住家人員經(jīng)驗,有初中英語教師資格證和小學教師資格證熟悉小學教材,準確把握重難點和大綱要求。因材施教,中英文閱讀,奧數(shù)教學,培養(yǎng)孩子良好的學習行為習慣。熱愛教育事業(yè),喜歡孩子,性格隨和,為人善良,人品可靠。喜歡唱歌音樂.喜歡運動羽毛球、乒乓球,象棋、手工,非常穩(wěn)定踏實,
2程,46歲,北京,碩士,幼兒陪伴,特長:英語六級,高中語文教師資格證,開過5年托管班(6-12歲孩子),負責孩子們的學習,生活照顧等,可接送孩子,輔導小學全科,培養(yǎng)孩子良好學習和行為習慣,做家務做飯,煲湯,整理收納等,喜歡運動,打羽毛球,會下象棋圍棋等,綜合素質(zhì)高,喜歡孩子,責任性能強。
3.馬。45歲,山東,本科(漢語言文學),住家人員,特長:英語六級,有教師資格證,做過7年輔導機構(gòu)小學和語文老師,2年住家人員,可以指導孩子閱讀朗誦寫作主持,性格開朗,善于與孩子溝通,初中語文英語政治,小學語文英語政治教學經(jīng)驗豐富。擔任過小記者團主講教,輔助家務,家常飯等。
4.何,25歲,湖南,本科。不住家人員,英語四級,口語日常交流,做過1年小學語文和音樂老師,有教師資格證,3年住家輔導老師,輔導6歲孩子學習生活照顧,培養(yǎng)良好習慣等,接送孩子,輔助家務,會烹飪,唱歌和羽毛球。綜合素質(zhì)高,喜歡孩子。
5.李,55歲,本科。北京人,幼兒陪伴,特長:英語四級,口語流利,開車熟練,9年教育機構(gòu)做輔導老師,輔導1-6年級孩子,責任心強,綜合素質(zhì)高,有愛心耐心。
6楊,34歲,河南,大專(學前教育專業(yè))住家早教師,特點:10年早教經(jīng)驗,在早教機構(gòu)做了2年親子早教老師,主做0-3歲寶寶,指導家長進行早教鍛煉及親子課授課等,3年幼兒園主班老師,3年住家育嬰師, 擅長寶寶早教,講故事,幼兒律動,幼兒彈唱,手指操。中英文繪本閱讀。輔食制作,良好習慣培養(yǎng)等,2017年考取北京家園共育科技中心的《家庭教育指導師》和《睿智情商訓練師》的資格證書。開車熟練
7.周,河北,本科,51,幼教人員,特長:英語四級,口語流利,開車熟練,照顧2-10歲之間的孩子,洗澡,輔食,早教,兒歌,講故事,語言開發(fā),手眼四肢協(xié)調(diào)能力的鍛煉,中英文繪本閱讀,善于和小朋友溝通,培養(yǎng)孩子閱讀習慣等,性格開朗,樂觀,喜歡運動,游泳,與人為善??蛻舴答伜芎谩?
8.楊,46歲,北京,大專,不住家人員幼教,特長:英語可與國外人日常交流,13年教育工作經(jīng)驗,1.中英文繪本故事,英語自然拼讀,漢語拼音,原版動畫賞析 。2.折紙,彩泥 ,創(chuàng)意美術(shù),剪紙,手工制作。3.朗誦 ,綜合運用 游戲,角色扮演,多媒體 ,APP軟件,進行國學經(jīng)典賞析
9.王(男)26歲,內(nèi)蒙,碩士,住家人員,特長:英語六級,口語流利,從13年開始做小時人員,主要輔導幼小銜接的英語啟蒙,發(fā)音,英文閱讀的教學,喜歡書法賀體育運動(球類、體能、游泳)等,為人隨和,責任心強。
10..孟,39歲,河北,高中,育嬰師,特點:嬰幼兒護理,0-3歲寶寶早期啟蒙教育,洗澡撫觸,輔食添加,左右腦開發(fā),兒歌,講故事,手指謠,簡筆畫等,大動作精細動作訓練等,培養(yǎng)孩子的社交能力,運動協(xié)調(diào)能力等,性格隨和,5年育兒經(jīng)驗,有愛心,耐心,非常喜歡寶寶,人性善良,樸實大方。
11.劉(男),29歲,碩士,北京人,住家或不住家人員,口譯員,教師。北京語言大學,高級翻譯學院,碩士。CATTI二級口譯、英語專業(yè)八級。第五屆中譯杯全國口譯大賽,同傳全國第六名。對工作有極強的責任感。熱愛閱讀,年英文閱讀量30本,約300萬詞??奢o導6年級或初高中孩子。
12.王,25歲,山西,本科(,學前教育)不住家幼教老師。特長:擅長蒙氏早教,從2013年-2021年從事幼教工作,先后做配班主班和班主任老師。學前教育的傳統(tǒng)教學和蒙氏教學,個人更喜歡蒙氏教學方式,喜歡繪本閱讀和書法(楷書和篆)。蒙氏教學蒙氏教育的五大領(lǐng)域(感官教育;數(shù)學教育通過操作活動,將難以理解的數(shù)學知識具體化、形象化、使幼兒易于理解;語言教育;科學文化教育;日常生活教育)
13.陳,55歲,遼寧,研究生,住家人員。特長:公共英語4級,口語流利,有教師資格證,曾輔導過住家8-10歲小學生,19年英語培訓學校經(jīng)驗,熟練駕駛,注重對學生興趣和能力培養(yǎng),了解學生心理活動和學習習慣,幼兒英語、幼小銜接、小學英語、語文、作文、小學數(shù)學均可輔導。開英語培訓學校期間自任校長,定期與其它課程教師進行教學研討,對學校開設的其它課程均較熟悉。擅長古詩詞、朗誦
1‘.周,44歲,山西,本科,住家人員,特長:從事教育行業(yè)20多年,是一名小學教師,教過3年初中英語和14年小學數(shù)學,優(yōu)秀教師,6年住家人員經(jīng)驗,有初中英語教師資格證和小學教師資格證熟悉小學教材,準確把握重難點和大綱要求。因材施教,中英文閱讀,奧數(shù)教學,培養(yǎng)孩子良好的學習行為習慣。熱愛教育事業(yè),喜歡孩子,性格隨和,為人善良,人品可靠。喜歡唱歌音樂.喜歡運動羽毛球、乒乓球,象棋、手工,非常穩(wěn)定踏實,
2程,46歲,北京,碩士,幼兒陪伴,特長:英語六級,高中語文教師資格證,開過5年托管班(6-12歲孩子),負責孩子們的學習,生活照顧等,可接送孩子,輔導小學全科,培養(yǎng)孩子良好學習和行為習慣,做家務做飯,煲湯,整理收納等,喜歡運動,打羽毛球,會下象棋圍棋等,綜合素質(zhì)高,喜歡孩子,責任性能強。
3.馬。45歲,山東,本科(漢語言文學),住家人員,特長:英語六級,有教師資格證,做過7年輔導機構(gòu)小學和語文老師,2年住家人員,可以指導孩子閱讀朗誦寫作主持,性格開朗,善于與孩子溝通,初中語文英語政治,小學語文英語政治教學經(jīng)驗豐富。擔任過小記者團主講教,輔助家務,家常飯等。
4.何,25歲,湖南,本科。不住家人員,英語四級,口語日常交流,做過1年小學語文和音樂老師,有教師資格證,3年住家輔導老師,輔導6歲孩子學習生活照顧,培養(yǎng)良好習慣等,接送孩子,輔助家務,會烹飪,唱歌和羽毛球。綜合素質(zhì)高,喜歡孩子。
5.李,55歲,本科。北京人,幼兒陪伴,特長:英語四級,口語流利,開車熟練,9年教育機構(gòu)做輔導老師,輔導1-6年級孩子,責任心強,綜合素質(zhì)高,有愛心耐心。
6楊,34歲,河南,大專(學前教育專業(yè))住家早教師,特點:10年早教經(jīng)驗,在早教機構(gòu)做了2年親子早教老師,主做0-3歲寶寶,指導家長進行早教鍛煉及親子課授課等,3年幼兒園主班老師,3年住家育嬰師, 擅長寶寶早教,講故事,幼兒律動,幼兒彈唱,手指操。中英文繪本閱讀。輔食制作,良好習慣培養(yǎng)等,2017年考取北京家園共育科技中心的《家庭教育指導師》和《睿智情商訓練師》的資格證書。開車熟練
7.周,河北,本科,51,幼教人員,特長:英語四級,口語流利,開車熟練,照顧2-10歲之間的孩子,洗澡,輔食,早教,兒歌,講故事,語言開發(fā),手眼四肢協(xié)調(diào)能力的鍛煉,中英文繪本閱讀,善于和小朋友溝通,培養(yǎng)孩子閱讀習慣等,性格開朗,樂觀,喜歡運動,游泳,與人為善??蛻舴答伜芎谩?
8.楊,46歲,北京,大專,不住家人員幼教,特長:英語可與國外人日常交流,13年教育工作經(jīng)驗,1.中英文繪本故事,英語自然拼讀,漢語拼音,原版動畫賞析 。2.折紙,彩泥 ,創(chuàng)意美術(shù),剪紙,手工制作。3.朗誦 ,綜合運用 游戲,角色扮演,多媒體 ,APP軟件,進行國學經(jīng)典賞析
9.王(男)26歲,內(nèi)蒙,碩士,住家人員,特長:英語六級,口語流利,從13年開始做小時人員,主要輔導幼小銜接的英語啟蒙,發(fā)音,英文閱讀的教學,喜歡書法賀體育運動(球類、體能、游泳)等,為人隨和,責任心強。
10..孟,39歲,河北,高中,育嬰師,特點:嬰幼兒護理,0-3歲寶寶早期啟蒙教育,洗澡撫觸,輔食添加,左右腦開發(fā),兒歌,講故事,手指謠,簡筆畫等,大動作精細動作訓練等,培養(yǎng)孩子的社交能力,運動協(xié)調(diào)能力等,性格隨和,5年育兒經(jīng)驗,有愛心,耐心,非常喜歡寶寶,人性善良,樸實大方。
11.劉(男),29歲,碩士,北京人,住家或不住家人員,口譯員,教師。北京語言大學,高級翻譯學院,碩士。CATTI二級口譯、英語專業(yè)八級。第五屆中譯杯全國口譯大賽,同傳全國第六名。對工作有極強的責任感。熱愛閱讀,年英文閱讀量30本,約300萬詞??奢o導6年級或初高中孩子。
12.王,25歲,山西,本科(,學前教育)不住家幼教老師。特長:擅長蒙氏早教,從2013年-2021年從事幼教工作,先后做配班主班和班主任老師。學前教育的傳統(tǒng)教學和蒙氏教學,個人更喜歡蒙氏教學方式,喜歡繪本閱讀和書法(楷書和篆)。蒙氏教學蒙氏教育的五大領(lǐng)域(感官教育;數(shù)學教育通過操作活動,將難以理解的數(shù)學知識具體化、形象化、使幼兒易于理解;語言教育;科學文化教育;日常生活教育)
13.陳,55歲,遼寧,研究生,住家人員。特長:公共英語4級,口語流利,有教師資格證,曾輔導過住家8-10歲小學生,19年英語培訓學校經(jīng)驗,熟練駕駛,注重對學生興趣和能力培養(yǎng),了解學生心理活動和學習習慣,幼兒英語、幼小銜接、小學英語、語文、作文、小學數(shù)學均可輔導。開英語培訓學校期間自任校長,定期與其它課程教師進行教學研討,對學校開設的其它課程均較熟悉。擅長古詩詞、朗誦
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